05.04.2025 – Lernstrategien – online
In diesem Online-Workshop am 05.04.25, 10:00-15:15 Uhr, geht es um Lernstrategien allgemein, um Lernstrategien, die wir selbst nutzen, und vor allem um die Vermittlung, das Üben und Festigen von Lernstrategien …
14.12.2024 – Unterrichtsstörungen – online
Unterrichtsstörungen gehören in der Berufspraxis von Lehrenden zum Alltag. In der Regel werden sie als große Belastung und Einschränkung des Lehr-Lern-Prozesses erlebt. Aber: Wer stört eigentlich wen? Womit und Warum? …
09.12.2024 – Konfliktsituationen im DaZ-Unterricht – online
Ausgerichtet vom Österreichischen Integrationsfonds (ÖIF) findet diese Online-Weiterbildung am 09.12.2024 statt. Unter dem Titel „Im Dialog bleiben. Konfliktsituationen im DaZ-Unterricht“ geht es um die Förderung des Reflexionsvermögens von Lehrenden in …
23.11.2024 – Personalisierung von Lerninhalten – Hamburg
Im Rahmen von „Linie 1 on Tour“ halte ich am 23.11.24 den Workshop „Und Sie?“ Mehr Motivation durch Personalisierung von Lerninhalten an Beispielen aus „Die neue Linie 1“ Wenn es …
14.10./27.11.2024 – Peer-Hospitation für Lehrende – Berlin
Mit- und voneinander lernen: Peer-Hospitation für Lehrende Peer-Hospitation ist ein wirkungsvolles Instrument, um kollegiales Feedback zu erhalten und gegenseitig von Erfahrung profitieren zu können. Es bedeutet, dass Kolleginnen und Kollegen …
14.10.2024 – Mediation im Berufssprachkurs – online
In diesem Webinar mit dem Titel „Mit anderen Worten!“ geht es um Mediation als Fertigkeit im handlungsorientierten DaZ-Unterricht. Was genau ist mit Sprachmittlung gemeint? Wir machen uns bewusst, wann, wo …
14.05.2024 – Fortbildung „Unterrichtsstörungen“ – online
Unterrichtsstörungen gehören in der Berufspraxis von Lehrer*innen zum Alltag. In der Regel werden sie als große Belastung und Einschränkung des Lehr-Lern-Prozesses erlebt. Aber: Wer stört eigentlich wen? Womit und warum? …
13.05./02.07.2024 – Peer-Hospitation – Berlin
Peer-Hospitation ist ein wirkungsvolles Instrument, um kollegiales Feedback zu erhalten und gegenseitig von Erfahrung profitieren zu können. Es bedeutet, dass Kolleginnen und Kollegen mit dem Ziel der persönlichen und professionellen …
16.03.2024 – Fortbildung „Unterrichtsstörungen“ – online
Unterrichtsstörungen gehören in der Berufspraxis von Lehrer*innen zum Alltag. In der Regel werden sie als große Belastung und Einschränkung des Lehr-Lern-Prozesses erlebt. Viele Lehrkräfte wünschen sich Möglichkeiten, um auf „auffälliges“ …
2021 – Sammelband „Schreiben in Kontexten“ – Literatur
In diesem von Dr. Sandra Reitbrecht herausgegebenen Sammelband „Schreiben in Kontexten“ ist mein Text „„Jetzt bin ich hier.“ – Schriftsprachliche Selbstverortung für den beruflichen Kontext“ erschienen. Er wurde ausgewählt als …